設計與科技
學生透過校園各種科技的事物，建構自己的知識，擴闊思維，學成一套學習方法。
學生還可以建立他們追求知識的好奇心，對於每事物都進行思考，建立推論和判斷的能力。
學生主動嘗試完成不同的課業，讓學生在創作上有自由選擇，加上教師團隊運用多元化的學與教策略，以切合不同學生的學習需要，鼓勵同學動手製作，透過活動和比賽，學生亦能在校園生活中展示自信，讓學生獲得成功體驗。
Po Leung Kuk Yao Ling Sun College
保良局姚連生中學
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